50 kg 做滿 8 下
第 6–7 下才變調;無疼痛。
M8 · CASE CONFERENCE · 32 MIN
好的案例不是證明教練說對,而是讓下一位教練知道:會員要什麼、目前看見什麼、走過哪條路、結果允許說到哪裡,以及下一堂怎麼繼續確認。
順序讓另一位教練能接手,也防止解釋搶在觀察前面。先看小安案例完整走一次。
第 6–7 下才變調;無疼痛。
次數門檻、活動度、提示語都合理。
最貼近目標、少改、結果好讀。
不把立即結果借去回答未來。
案例品質看能不能接手,不看術語有多少。
找出第二份案例的四個問題:跳太快、改太多、說太滿、沒有返回。
「小安第 6–7 下開始失去腳底壓力。先記次數門檻;第 5 下停止時品質穩定。下一堂仍用 50 kg 無提示做到第 5 下,再看能否重現。」
「小安是典型神經抑制與 Left AIC pattern,所以同時降重量、墊腳、改站姿、做活動度、加提示與呼吸,動作改善代表已重置。」
陌生案例:怡君以 30 kg 雙啞鈴肩推做 8 下;第 5 下開始腰椎伸展增加、啞鈴路徑前移,無疼痛。目標是在相同負荷完成 8 下。
樹根、可見事實、三條分枝、先走理由、三個出口與返回方式都能由另一位教練重建。現在才進入自己的會員。
去識別化後填寫。沒有可用會員時,改用另一個陌生硬舉或肩推案例。
先完成上方提供案例,這一區才會開放。
十五分鐘處理陌生案例,只留下五個判準:樹根、三條分枝、先走一條、三個出口、返回原任務。
不靠記憶句型。
目標、安全與原任務。
說出不先選另外兩條。
改善、沒變、惡化。
讓下一堂能確認。